Ուսուցիչների մասնագիտական զարգացումը պետք է տեղի ունենա ըստ մանրակրկիտ մշակված ծրագրի: Դա թույլ կտա ուսուցչին համակարգված կերպով պատրաստվել սերտիֆիկացման ընթացակարգին ՝ բեռը հավասարաչափ բաշխելով: Որպես կանոն, մանկապարտեզի մեթոդական ծառայությունը ուսուցչին օգնում է նախագիծը կազմելիս:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Մասնագիտական զարգացման ծրագիրը կազմվում է մոտավորապես երկու տարի: Այս ընթացքում ուսուցիչը պատրաստվում է պաշտպանել իր աշխատանքը: Մեթոդական ծառայությունը շարունակաբար վերահսկում է ուսուցչի գործողությունները ՝ նրան ուղեկցելով և ժամանակին տրամադրելով օգնություն:
Քայլ 2
Առաջին տարվա պլանը պետք է ներառի այնպիսի պահ, ինչպիսին է ուսուցչի ինքնակրթության թեման, ուսումնասիրության նպատակներն ու խնդիրները սահմանելը: Թեման պետք է համապատասխանի նախադպրոցական հաստատության ընդհանուր մեթոդական թեմային, ինչպես նաև համապատասխան լինի հետազոտության համար: Բացի այդ, ցանկալի է, որ այս հետազոտությունը հետաքրքիր լինի ուսուցչի համար: Սա կապահովի պատասխանատու վերաբերմունք հետազոտական աշխատանքների որակին:
Քայլ 3
Րագրի հաջորդ պահը ընտրված թեմայի շուրջ գրականության ուսումնասիրությունն է: Սա ուսուցչին թույլ կտա ընկղմվել խնդրի մեջ, իր համար ընտրել հետազոտության ամենաարդյունավետ մեթոդներն ու տեխնիկան: Այնուհետև աշխատության մեջ նշված է օգտագործված գրականության ամբողջ ցուցակը: Այս դեպքում բոլոր աղբյուրները դասավորված են այբբենական կարգով:
Քայլ 4
Բացի այդ, նախապատրաստման առաջին տարվա ծրագիրը ներառում է հայտարարություն փորձի անցկացում մի խումբ երեխաների վրա: Դա թույլ կտա ձեզ որոշել նախադպրոցական տարիքի երեխաների գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների նախնական մակարդակը:
Քայլ 5
Երկրորդ տարվա ծրագիրը պարունակում է շարունակական կրթության դասընթացներ: Դասընթացներն ավարտելուց հետո ուսուցիչը ստանում է վկայական և վկայական: Այս փաստաթղթերը հաստատում են ուսուցչի գիտելիքների համապատասխանությունը հայտարարագրված որակավորման կատեգորիային:
Քայլ 6
Բացի այդ, աշխատանքի երկրորդ տարվա ընթացքում ուսուցիչը մի խումբ երեխաների հետ անցկացնում է կազմավորման փորձ: Որոշակի գիտելիքների, հմտությունների և ունակությունների ձևավորման մի շարք առաջադրանքներից հետո վերահսկվում է վերջնական արդյունքը: Վերահսկիչ փորձը ցույց կտա նախադպրոցական տարիքի երեխաների զարգացման դինամիկան:
Քայլ 7
Րագիրը ներառում է նաև բաց միջոցառում: Միջոցառման ամսաթիվը կարող է ճշգրտվել: Ատեստավորման հանձնաժողովի անդամներին առաջարկվում է բացել դիտումը: Միջոցառումից հետո իրականացվում է ուսուցչի ամբողջ աշխատանքի վերլուծություն: Քննարկման ընթացքում որոշում է կայացվում ուսուցչի մակարդակը հայտարարագրված որակավորման կարգին համապատասխանելու կամ չհամապատասխանելու վերաբերյալ: Դրական որոշման դեպքում կրթության վարչությունը հրաման է արձակում ուսուցչին համապատասխան կատեգորիա հատկացնելու մասին:
Քայլ 8
Երբ պլանի կետերն ավարտվում են, ուսուցիչը համապատասխան սյունակում նշում է դնում իրականացման վրա:
