Մարդկանց հետ ամենօրյա շփումն ի սկզբանե նպատակ ունի տեղեկատվություն ստանալու: Մարդուն այսպես են կերտում: Բայց մի մոռացեք, որ հենց այս տեղեկատվությունը փոխանցելու գործընթացում մենք նաև կլանում ենք մեզ հետ խոսողի հույզերը: Ենթագիտակցական մակարդակում, նոր հայեցակարգը, ամենայն հավանականությամբ, կապվելու է այն մեկի հետ, ումից առաջին անգամ լսվել է:
Ինչ է բուրգը
Հենց այս սկզբունքով էլ կառուցվեցին բոլոր ֆինանսական բուրգերը: Խաբեության կազմակերպիչները խանդավառությամբ պատմում էին մարդկանց զարմանալի հնարավորությունների մասին, խոստանում էին ամենահամարձակ նկրտումների իրականացում և աննախադեպ շահույթ: Առաջին ներդրողները (հիմնականում ֆինանսապես անգրագետ) վերցրեցին այս հույզերը և փոխանցեցին իրենց զրուցակիցներին:
Բայց հիմա ֆինանսական բուրգերը փլուզվել են (և դա անխուսափելիորեն տեղի է ունենում, եթե կազմակերպությունը հիմնված է միայն նոր անդամների հավաքագրման վրա), և դժվար չէ կռահել, թե ինչ հույզեր են լցրել մարդիկ, ովքեր մնացել են ոչ միայն առանց խոստացված շահույթի, այլ նաև առանց խնայողություններ ՝ գրավադրված բնակարաններով, հսկայական պարտքերով ու վարկերով:
Հետեւաբար, այսօր մարդիկ վախենում են բուրգից, ինչպես ասում են, ավելին, քան սատանան: Ավելին, ընթացքում «ֆինանսական» հասկացությունը կորել է ՝ որպես ավելորդ: Չսիրել բոլոր բուրգերը: Մինչդեռ ցանկացած կազմակերպություն կառուցված է բուրգի սկզբունքով. Պետություններ, բանկեր, գործարաններ, դպրոցներ: Օրինակ ՝ դպրոց. Դպրոցի գլխին մեկ տնօրեն է (բուրգի գագաթ), այնուհետև մի քանի տեղակալ, ուսուցիչներ, սպասարկման և տեխնիկական անձնակազմ, ուսանողներ (բազա): Ավելին, բոլոր հղումները կարևոր և ֆունկցիոնալ են, բայց հատկապես վերևից և ներքևից. Առանց գլխի անարխիա է սկսվում, և առանց ուսանողների այս կազմակերպությունն ի վիճակի չէ աշխատել, քանի որ անիմաստ է:
Նոր ներդրողների հոսքի (հիմնադրամների) բացակայության պատճառով է, որ ֆինանսական բուրգերը անհետանում են, քանի որ ավելի վաղ հղումների վարձատրությունն իրականացվում է միայն նորերի հաշվին: Պարզ ասած ՝ բոլորի համար բավարար գումար չկա:
Կազմակերպության բուրգի և ֆինանսական տարբերությունը
Ինչո՞վ է տարբերվում կազմակերպական բուրգը ֆինանսականից: Փոխարենը ներկայացված փողի, ապրանքների կամ ծառայությունների առկայությունը, իսկ վերջիններիս գինը համարժեք է դրանց որակին: Ի վերջո, դպրոցական կրթությունը պայմանականորեն անվճար է, պետությունը պարզապես վճարում է, նույնիսկ դպրոցական կազմակերպությունում կա փոխհարաբերություն փողի և ապրանքների (ծառայությունների) միջև:
Հետևաբար, եթե ուզում եք պարզել, թե ֆինանսական բուրգը ցանցային այլ ընկերություն է, ուշադրություն դարձրեք վերը թվարկված երկու պայմաններին ՝ մատուցվող ապրանքի (ծառայության) առկայություն, դրա արժեքի համարժեքություն: Այս պայմանները բավարարվա՞ծ են: Սա ցանցային շուկայավարում է: Ոչ Ֆինանսական բուրգ:
Եվ վերջին կետը. Պատահում է, որ ֆինանսական բուրգերը փորձում են քողարկվել որպես ցանցային շուկայավարում ՝ հավաստիացնելով ապրանքների առկայության մասին (օրինակ ՝ սկավառակ ինչ-որ տեսակի ուսուցման ծրագրով, որը, բնականաբար, ոչ մի տեղ լիցենզավորված չէ): Զգույշ եղիր. Այս «ապրանքը» անիմաստ է, քանի որ եզակի օրինակը մարելու կարիք չկա. Այն կարող է բազմապատկվել:
