Ինչպես վարժություն անցկացնել աշխատանքում

Բովանդակություն:

Ինչպես վարժություն անցկացնել աշխատանքում
Ինչպես վարժություն անցկացնել աշխատանքում

Video: Ինչպես վարժություն անցկացնել աշխատանքում

Video: Ինչպես վարժություն անցկացնել աշխատանքում
Video: Նիհարել փորձողների տարածված սխալները. Ինչպես մաշել փորի ճարպը 2024, Ապրիլ
Anonim

Ներկայումս դասընթացները կրթության հանրաճանաչ ձև են, քանի որ դրանց ութսուն տոկոսը բաղկացած է վարժություններից և ստացված գիտելիքները գործնականում կիրառելուց: Ավելի ու ավելի շատ ընկերություններ վարպետության դասեր և կրթական ծրագրեր են անցկացնում իրենց աշխատակիցների համար, և այժմ դա ձեզն է:

Ինչպես վարժություն անցկացնել աշխատանքում
Ինչպես վարժություն անցկացնել աշխատանքում

Հրահանգներ

Քայլ 1

Սահմանեք դասընթացի նպատակներն ու խնդիրները. Ի՞նչ հմտություններ պետք է զարգացնել աշխատակիցների շրջանում, ինչի մասին է դասընթացը, ինչ գիտելիքներ պետք է մասնակիցները ձեռք բերեն միջոցառման ընթացքում: Ուսումնական ծրագիրը կարող է հիմնված լինել աշխատողների իրավասության, աշխատակիցների սերտիֆիկացման, հաճախորդների հետադարձ կապի, կառավարման վերահսկողության վերաբերյալ ներքին հետազոտությունների վրա:

Քայլ 2

Որոշեք բյուջեի մասին: Եթե գումարը թույլ է տալիս, կարող եք երրորդ կողմի մասնագետ հրավիրել ՝ բավականին մեծ թվով շուկայական առաջարկներից ընտրելով ուսումնական ընկերություն կամ մարզիչ: Երբ բյուջեն փոքր է, վերապատրաստման ծրագիրն անցկացրեք ներսում, գործընթացը թողնելով իրավասու անձի կամ կադրերի կառավարչի:

Քայլ 3

Դասընթացավարին խնդրեք նախապես խոսել վերապատրաստման ծրագրի մասին: Կարևոր է որոշել, թե ինչպես եք չափելու գործունեության արդյունավետությունը: Դա անելու համար անհրաժեշտ է սահմանել մի քանի չափանիշներ, որոնց միջոցով կարող եք հասկանալ արդյունքը: Դուք կարող եք ուսուցչին պատմել գործընթացի վերաբերյալ ձեր ցանկությունների և վերապատրաստման արդյունքների մասին: Անհրաժեշտության դեպքում հարմարեցրեք վարպետության դասի կամ միջոցառման ծրագիրը:

Քայլ 4

Որոշեք դասընթացի ժամանակը և տեղը: Աշխատանքի վերապատրաստման միջոցառման օպտիմալ տևողությունը մեկ օր է: Ավելի լավ կլիներ, եթե դասընթացը չանցկացվեր հանգստյան օրերին, քանի որ դա կարող է նախապես բացասական աշխատակիցների պատճառ դառնալ և ազդել գործընթացի արդյունավետության վրա:

Քայլ 5

Դասընթացի համար կարևոր է ընտրել սենյակ, որտեղ բոլոր մասնակիցները կարողանան հեշտությամբ տեղավորվել և իրենց հարմարավետ զգալ: Անկալի է, որ սենյակը ունենա տախտակ կամ թերթաթերթ, որի վրա կարող եք գրել նշիչով և ջնջել ավելորդ իրերը: Նախապես հոգ տանել բաշխված նյութերի մասին `դատարկ թղթեր, գրիչներ, ձեռնարկներ, գծապատկերներ: Այս կերպ Դուք կարող եք պարզեցնել ուսումնառության գործընթացը և այն հնարավորինս արդյունավետ դարձնել:

Քայլ 6

Անցկացրեք դասընթացներ ՝ սկսած կանոններից: Դրան հաջորդում է տեսական մասը, որին հաջորդում է գործնականը: Topicանկալի է մասնակիցներին առաջարկել դերախաղեր, աշխատել զույգերով, թիմային վարժություններ ՝ թեման առավելագույնս բացահայտելու և աշխատակիցներին անհրաժեշտ հմտություններ ձեռք բերելու և կիրառելու համար:

Քայլ 7

Դասընթացի ավարտին անձնակազմից արձագանքեք իրադարձության վերաբերյալ: Կարևոր է, որ մասնակիցները ոչ թե գրեն միահավաք, այլ բացահայտեն թեման ՝ պատմելով, թե ինչ գիտելիքներ և հմտություններ են ձեռք բերել:

Քայլ 8

Վերլուծեք ակնարկները: Chatրուցեք ձեր դասավանդողի հետ ՝ անձնակազմի մասին ավելին իմանալու համար: Այս տվյալները կօգնեն ձեզ պլանավորել հետագա կրթություն և ուսուցում ընկերությունում:

Խորհուրդ ենք տալիս: