Ով է դոցենտ և ինչպես դառնալ

Բովանդակություն:

Ով է դոցենտ և ինչպես դառնալ
Ով է դոցենտ և ինչպես դառնալ

Video: Ով է դոցենտ և ինչպես դառնալ

Video: Ով է դոցենտ և ինչպես դառնալ
Video: Радислав Гандапас впервые в Ереване, с темой "Эмоциональный интеллект" 2024, Մայիս
Anonim

Դոցենտ - բուհում ուսուցչի գիտական կոչում: Սա բավականին նշանակալի գիտական աստիճան է, որի համար անհրաժեշտ է անցնել մի քանի փուլեր, համբերություն և հետազոտական կարողություններ:

Ով է դոցենտ և ինչպես դառնալ
Ով է դոցենտ և ինչպես դառնալ

Ունի բազմաթիվ պարտականություններ և արտոնություններ

Դոցենտի կոչում ստանալու համար դուք պետք է ունենաք համալսարանում ավելի քան մեկ տարվա դասավանդման փորձ, իսկ հետազոտական աշխատանքի տևողությունը պետք է լինի առնվազն հինգ տարի: Դոցենտի կոչում ստանալու համար ձեր զինանոցում պետք է ունենաք առնվազն մեկ տպագիր հոդված: Այո, այն մատչելի կլինի, քանի որ նախքան այդքան բարձր աստիճանի հասնելը անհրաժեշտ է ունենալ գիտության թեկնածուի կամ գիտությունների դոկտորի կոչում:

Ամենայն հավանականությամբ, այն մարդը, ով դոցենտի կոչում ստանալու համար դիմող է, արդեն աշխատում է համալսարանի ինչ-որ բաժնում: Գիտական աստիճան ստանալու համար անհրաժեշտ է գրել ուղեցույցներ այն կարգապահության համար, որը նա նախատեսում է դասավանդել ամբիոնում: Փաստորեն, յուրաքանչյուր ասպիրանտ երազում է դոցենտ դառնալ: Եվ ոչ առանց պատճառի: Դոցենտի կոչումը ենթադրում է մի շարք արտոնություններ: Ամբիոնի վարիչի պաշտոնի համար կարող է դիմել միայն դոցենտի կոչում ունեցող ուսուցիչը: Բացի այդ, դոցենտի աստիճանը քայլ է դեպի պրոֆեսորագիտություն: Եվ միգուցե ապագայում հնարավոր լինի դառնալ ակադեմիկոս:

Դոցենտը կարող է լինել գիտական ուսանողական հասարակության կազմակերպիչ և ղեկավար: Հնարավոր է նաև կարիերայի հետագա առաջխաղացումը: Մասնավորապես, դոցենտն իրավունք ունի հայտ ներկայացնել ֆակուլտետի դեկանի, այնուհետև համալսարանի ռեկտորի պաշտոնի համար: Դոցենտը լավ ծանրաբեռնվածություն ունի համալսարանում, և երբեմն դասախոսություններ է կարդում այլ ուսումնական հաստատություններում: 150 ժամ - միջինը դոցենտ կոչում ունեցող ուսուցիչը տարեկան պետք է այսքան կարդա: Բացի այդ, նա վերահսկում է ուսանողների կուրսն ու ասպիրանտուրան, խմբերի մեկում վերահսկողություն ունի, հերթապահում է ուսանողական հանրակացարանում: Այնուամենայնիվ, վերջինս չի տարածվում բոլոր բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների վրա ՝ կախված Կանոնադրությունից: Նման ուսուցիչն ունի 48 օրացուցային օրվա արձակուրդ:

Հիմնական շեշտը դրված է գիտական աշխատանքի վրա

Ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, իսկական դոցենտի գործունեության շրջանակը շատ լայն է: Նա անընդհատ կատարելագործվում է հետազոտական աշխատանքներում, մեկը բացվում է, իսկ մյուսը նկարագրում է: Ամենից հաճախ դոցենտները շատ են տպագրվում գիտության տարբեր հանրաճանաչ հրատարակություններում, այդ թվում ՝ արտասահմանյան:

Դոցենտի կոչում ստանալ ցանկացող անձը պետք է շատ զգույշ լինի ապագա հետազոտության համար թեման ընտրելու հարցում և գիտական խորհրդատու: Մինչ երիտասարդ ուսուցիչ աշխատում է ամբիոնում, նա պետք է ավելի մանրամասն ուսումնասիրի, թե դոցենտներից կամ դասախոսներից ով է նորամուծություններ ներմուծում գիտելիքի որոշակի ոլորտում: Պետք է հիշել, որ պիոներական, ինքնատիպ զարգացումները ավելի շատ հնարավորություններ են ստեղծում հետաքրքիր և ամենակարևորը համապատասխան աշխատանք ստեղծելու համար, որը հետագայում կարող է հաջողությամբ պաշտպանվել:

Խորհուրդ ենք տալիս: