Մանկապարտեզի ուսուցիչը մասնակցում է երեխաների դաստիարակությանը, որոնց տարիքը տատանվում է երեքից յոթ տարեկան: Նրա հիմնական պարտականությունն է մանկապարտեզում գտնվելու ընթացքում վերահսկել յուրաքանչյուր երեխայի:
Մանկապարտեզի ուսուցչի բոլոր պարտականությունները գրված են փաստաթղթերում, ինչպիսիք են աշխատանքի նկարագրությունը, նախադպրոցական հաստատությունների սանիտարահամաճարակային կայանի պահանջները և գործատուի և նախադպրոցական ուսուցչի աշխատանքային պայմանագիրը: Ուսուցիչը պարտավոր չէ անել այն ամենը, ինչ նշված չէ այս փաստաթղթերում:
Մանկապարտեզի ուսուցչի աշխատանքային պարտականությունները
Ուսուցիչն ամեն օր երեխաներին ընդունում է իր խմբում: Ամեն առավոտ նա ծնողներին հարցնում է իրենց երեխայի առողջության մասին: Նա նաև խստորեն հետևում է առօրյային և վարում է պլանային դասընթացներ, անընդհատ դիտում է, թե ինչպես են երեխաները հարմարվում խմբում և խորհուրդներ տալիս երեխաներին: Մասնագետը փորձում է անհատական մոտեցում գտնել իր յուրաքանչյուր աշակերտի նկատմամբ: Նա ուշադիր ուսումնասիրում է որոշակի երեխայի բնավորության գծերը և կառուցում է ուսման գործընթացը ՝ հիմնվելով բացահայտված անհատական հատկությունների վրա:
Բացի այդ, նրա պարտականությունն է գլխավոր բուժքույրին և մանկապարտեզի վարիչին տեղեկացնել երեխաների առողջության մասին:
Նա նաև հայտնում է գլխավոր բուժքրոջը այն մասին, թե քանի երեխա չկա խմբում և ինչ պատճառով, և հաշվի է առնում ընդհանուր հաճախելիությունը:
Ուսուցիչը խնամքով և ուշադրությամբ է վերաբերվում իր խմբի ցանկացած երեխայի, շփվում մանկավարժական տակտով և տոկունությամբ ոչ միայն երեխաների, այլ նաև նրանց ծնողների հետ: Նրա պարտականությունների մեջ է մտնում նաև երեխայի ընտանիքի դաստիարակության և զարգացման հարցերի շուրջ շփումը:
Հայտնի է, որ մանկապարտեզում ընդունված է երեխաներին քնել: Սա, որպես կանոն, վերահսկվում է ուսուցչի կողմից, նույն կերպ, ինչպես մաքուր օդում զբոսանքի կազմակերպումը: Խնամողի հետ քայլելիս երեխաները պետք է խաղան և մարզվեն: Բացօթյա խաղերը մարզվում են մինչ զբոսանքի ավարտը: Կայքում ավելի մեծ երեխաներին սովորեցնում են գեղեցկացնել, գարնանը նրանք ծաղիկներ են տնկում, ապա ջրում:
Հերթափոխի տեղափոխման ժամանակ խնամողը պետք է հիշի, որ սենյակում պետք է կարգուկանոն լինի:
Ուսուցիչը հերթափոխը հանձնում է անձամբ, իսկ երեխաները տեղափոխվում են խստորեն ըստ ցուցակի:
Ի թիվս այլ բաների, ուսուցիչը պետք է պլանավորի մանկավարժական գործունեություն, կազմի զեկույցներ և բարելավի նրանց որակավորումը: Նա հետևում է ղեկավարության, գլխավոր բուժքրոջ բոլոր ցուցումներին, որոնք վերաբերում են մանկավարժական գործունեությանը, առողջապահությանը և երեխաների կյանքին: Անընդհատ և մտածված պահպանում է փաստաթղթավորումը: Մասնակցում է դասընթացների և սեմինարների `մանկավարժական մակարդակը և որակավորումը բարելավելու համար:
Ինչ պետք է իմանա խնամակալը
Ուսուցչի պարտականությունները ներառում են նաև հատուկ փաստաթղթերի իմացություն, մասնավորապես `երեխայի իրավունքների մասին կոնվենցիաները, կազմակերպության կանոնադրությունը, աշխատանքի նկարագրությունը և աշխատանքային ներքին կանոնակարգերը, հիմնական պետական օրենքները, առաջին բուժօգնության տրամադրման կանոնները, դրանց հետ գործ ունենալու ընթացակարգերը: իրավիճակներ, որոնք սպառնում են երեխաների առողջությանը և կյանքին, մեթոդներ և կրթական աշխատանքի տեսություն, զարգացման ֆիզիոլոգիա, մանկավարժություն, հոգեբանություն և հիգիենա և այլն:
