Parentsնողների համար միշտ չէ, որ հեշտ է որոշել, թե մանկապարտեզի որ աշխատակցին դիմեն օգնության համար կամ իրենց երեխայի վերաբերյալ հարց տալով: Հատկապես հաճախ հարց է առաջանում ՝ ո՞րն է ուսուցչի օգնականի պարտականությունը:
Առօրյա մանկապարտեզի օգնականը կոչվում է դայակ: Ինչպես հուշում է այս պաշտոնի վերնագիրը, դայակը պետք է օգնի խնամողին իր պարտականությունների կատարման հարցում. Բայց կոնկրետ ի՞նչ է ընդգրկված այս հայեցակարգում:
Օգնական ուսուցչի պարտականությունները
Մանկապարտեզի օգնականը մանկապարտեզի կրտսեր անձնակազմն է, բայց հենց դայակն է, ով մանկապարտեզի երեխաների հետ նույն շփումն ունի, ինչ ինքը `ուսուցիչը: Խումբը սովորաբար ունենում է մեկ դայակ և երկու դաստիարակ: Հոգատարի օգնականը շատ վաղ առավոտից օգնում է երեխաներին տեսնել իրենց ծնողների հետ և մերկացնել նրանց: Հետո նա նախաճաշ է ստանում խոհանոցում, բերում այն խմբին, դնում այն ափսեների վրա և սեղանները դնում: Սննդից հետո բուժքույրը հավաքում և լվանում է սպասքը և համոզվում, որ դրանք պատշաճ կերպով ախտահանվում են: Երեխաների հետ դասերից հետո, որոնք վարում է ուսուցիչը, դայակը օգնում է երեխաներին հավաքել զբոսանքի, հագցնել նրանց, վերահսկել նրանց անվտանգությունն ու կարգը խումբ կառուցելիս: Երբեմն նա ներկա է լինում զբոսանքի ժամանակ, բայցևայնպես, ավելի հաճախ մանկավարժի օգնականը խմբում անելիքներ ունի, մինչ երեխաները բացակայում են:
Դայակը օգնում է մերկացնել երեխաներին զբոսնելուց հետո, խոհանոցից բերում է լանչ, այնուհետև ընթրիք, կերակրում երեխաներին, այնուհետև օգնում ուսուցչին մերկացնել և հագցնել նրանց քունից առաջ և հետո: Օրեկան երկու անգամ ուսուցչի օգնականը պարտավոր է իրականացնել խմբի խոնավ մաքրում `լվանալ փոշին և լվանալ միջանցքի, խմբի, ննջասենյակի և այլ սենյակների հատակները: Դայակը պետք է դասավորի խմբում և տեղում գտնվող խաղալիքները, զբոսնելուց հետո լվանա դրանք, կարգը պահի խմբի գույքագրումը, զեկուցի անսարքությունների մասին և փոխարինի կահույքը կամ խաղալիքները: Բացի այդ, ըստ ժամանակացույցի, դայակը իրականացնում է տարածքների օդափոխումը և քվարցումը: Խմբի ախտահանման և մաքրման ռեժիմը հատկապես խստորեն պահպանվում է կարանտինի ընթացքում, ուստի ուսուցչի օգնականը պետք է տեղյակ լինի սանիտարական բոլոր ստանդարտներին:
Դայակը ամեն ինչում հնազանդվում է ուսուցչին և նրա հետ միասին օգնում է երեխաների դաստիարակությանը և կրթությանը ՝ ըստ խմբում ընդունված կանոնների. Նա երեխաներին բացատրում է, թե ինչպես նստել սեղանների շուրջ, ինչպես ուտել և ինչպես վարվել, ինչպես դնել խաղալիքներ, տեղադրել սեղաններ և մահճակալներ պատրաստել: Խմբում առկա ընդհանուր կանոններն ու պահանջները պետք է միասին կատարվեն նրա անդամների կողմից: Դայակը օգնում է երեխաներին տանել լրացուցիչ պարապմունքների և նրանց տանում նրանց ետևից, ինչպես նաև օգնում է ուսուցչին պատրաստվել խմբի մեջ դասերին և կարգի բերել իրերը նրանցից հետո: Դայակը վերահսկում է մանկական անկողնային սպիտակեղենի և սրբիչների մաքրությունը զուգարանում և խոհանոցում, անհրաժեշտության դեպքում փոխում է դրանք, բայց գոնե 10 օրը մեկ անգամ: Նա նաև պարտավոր է տարեկան 2 անգամ լվանալ պատուհանները խմբով: Անհրաժեշտության դեպքում դայակը կարող է փոխարինել հիվանդ խնամողներին կամ վերահսկել երեխաներին քնի ընթացքում, երբ խնամակալը խմբից դուրս գործեր ունի:
Խնամատարի օգնականի պատասխանատվությունը
Խնամողի օգնականը ամբողջ օրը երեխաների հետ է, նրանց խնամում և պատասխանատվություն է կրում նրանց համար այնպես, ինչպես խնամողը: Բացի այդ, դայակը պարտավոր է վերահսկել իր աշակերտների իրերի և խաղալիքների և խմբի սարքավորումների անվտանգությունը: Դայակը պարտավոր է իմանալ անվտանգության նախազգուշական միջոցները և հետևել դրանց ՝ իրենց կյանքի և առողջության հարցերով երեխաների հետ գործ ունենալիս: Նա նաև պատասխանատու է բոլոր մանկապարտեզների դաստիարակի օգնականի համար սահմանված բոլոր կանոնների իրականացման համար:
