Որտեղ ամռանը դուք կարող եք լրացուցիչ գումար աշխատել դպրոցականի համար

Բովանդակություն:

Որտեղ ամռանը դուք կարող եք լրացուցիչ գումար աշխատել դպրոցականի համար
Որտեղ ամռանը դուք կարող եք լրացուցիչ գումար աշխատել դպրոցականի համար

Video: Որտեղ ամռանը դուք կարող եք լրացուցիչ գումար աշխատել դպրոցականի համար

Video: Որտեղ ամռանը դուք կարող եք լրացուցիչ գումար աշխատել դպրոցականի համար
Video: ԻՆՉՊԵՍ ԱՇԽԱՏԵԼ ԳՈՒՄԱՐ TikTok ՀԱՎԵԼՎԱԾԻ ՕԳՆՈՒԹՅԱՄԲ │ INCHPES ASHXATEL GUMAR HAMACANCUM - internetum 2024, Ապրիլ
Anonim

Սովորողի համար ամռանը աշխատանք գտնելը օգտակար աշխատանք կատարելու, առաջին գումար վաստակելու և դպրոցական արձակուրդների ժամանակը չկորցնելու հիանալի միջոց է: Ուսանողը կարող է ամառային կես դրույքով աշխատանք գտնել տարբեր ոլորտներում:

Որտեղ ամռանը դուք կարող եք լրացուցիչ գումար աշխատել դպրոցականի համար
Որտեղ ամռանը դուք կարող եք լրացուցիչ գումար աշխատել դպրոցականի համար

Հրահանգներ

Քայլ 1

Այն դպրոցականները, ովքեր ցանկանում են ամառվա համար կես դրույքով աշխատանք գտնել, պետք է հաշվի առնեն, որ գործատուներից շատերը դժկամությամբ են վարձում 14-ից 17 տարեկան երեխաներ, սովորաբար նրանց անհրաժեշտ են չափահաս աշխատողներ, ովքեր պատասխանատու են իրենց համար և հնարավորություն ունեն ծախսել 8 ժամ աշխատավայրում: Այնուամենայնիվ, օրենսդրությունը չի արգելում դեռահասներին աշխատել 14 տարեկանում, և զբաղվածության կենտրոնը կարող է պաշտոնապես նրանց աշխատանքի տեղավորել, ինչը ամառային ժամանակահատվածի համար դպրոցական տարիքի երեխաների թափուր տեղերի ընտրություն է կատարում: Հետեւաբար, առաջին հերթին դեռահասները, ովքեր ցանկանում են որոշակի գումար աշխատել, պետք է կապվեն այս ծառայության հետ:

Քայլ 2

Employmentբաղվածության կենտրոնը դեռահասներին առաջարկում է ժամանակավոր աշխատանք տարբեր գործատուներից: Սովորաբար դրանք պետական գործակալություններ կամ քաղաքային ծառայություններ են: Անչափահասներին առաջարկում են աշխատել քաղաքի կանաչապատման, ծաղկե մահճակալների խնամքի, փողոցների մաքրման, բերքահավաքի հարցում օգնելու, մանկապարտեզում կամ բժշկական հաստատությունում օգնական աշխատելու մասին: Աշխատավարձի մի մասը հաշվարկվում է զբաղվածության կենտրոնից, իսկ մի մասը `գործատուից:

Քայլ 3

Դեռահասները կարող են աշխատանք ստանալ ինքնուրույն ՝ առանց զբաղվածության կենտրոնի մասնակցության: Այդ դեպքում նրանք կարող են հույս դնել ավելի բարձր աշխատավարձերի վրա, բայց պետք է զգույշ ու զգույշ լինեն, որ աշխատավարձեր տալիս չխաբվեն: Ամռանը և, առհասարակ, դպրոցից ազատ ժամանակի զբաղվածության ամենատարածված տեսակներից մեկը խթանող աշխատանքն է: Այս աշխատանքի համար հատուկ գիտելիքներ չեն պահանջվում, պարզապես անհրաժեշտ է թռուցիկներ բաժանել կամ գնորդներ հրավիրել: Սովորաբար խթանողները աշխատում են 4-6 ժամ, քաղաքներում շատ թափուր տեղեր կան, և նրանք կարող են վճարել աշխատանքի գնալու յուրաքանչյուր օրվա համար: Այս գործունեության միակ թերությունն այն է, որ դուք պետք է աշխատեք հիմնականում փողոցում, ամբողջ ժամանակ ձեր ոտքերի վրա և ցանկացած պայմաններում: Անձրև կամ կիզիչ արև - նշանակություն չունի, պրոմոութերը ստիպված կլինի մշակել ամբողջ գրաֆիկը նման պայմաններում:

Քայլ 4

Սուրհանդակայինը դպրոցականների մեկ այլ սովորական աշխատանք է: Workիշտ է, 16-17 տարեկան ավելի մեծ երեխաներ վարձվում են նման աշխատանքի, քանի որ պատասխանատվությունը բարձր է: Դուք պետք է փաստաթղթեր կամ պատվերներ փոխանցեք հաճախորդներին քաղաքի տարբեր մասերում: Սուրհանդակներից շատերն օգտվում են հասարակական տրանսպորտից կամ վարում են իրենց մեքենաները, բայց ամռանը դպրոցականները կարող են նաև հեծանիվ օգտագործել: Այս տեսակի աշխատանքի համար քաղաքում գոնե մի փոքր կողմնորոշում է պետք:

Քայլ 5

Բազմաթիվ թափուր տեղեր կան, որոնց համար դպրոցականները կարող են ընդունվել արձակուրդի օրերին. Սրանք գովազդային պիտակներ են, համակարգչով աշխատող կես դրույքով աշխատող օպերատորներ, զանգերի կենտրոնի աշխատակիցներ, վաճառքի խորհրդատուներ, արագ սննդի ռեստորանների գանձապահներ, սոցիալական աշխատողներ: հարցումներ, մանկական ճամբարներում խորհրդատուներ: Դուք կարող եք աշխատանք գտնել, եթե խնդրեք ծնողներին, որ իրենց ձեռնարկությունում դեռահաս դեռահաս կազմակերպեն որպես օգնական ՝ աշխատողների հետ արձակուրդի ժամանակահատվածի համար: Բայց անկախ այն բանից, թե ինչ աշխատանք է ընտրում դեռահասը, նա միշտ պետք է հատկապես զգույշ լինի հեշտ փող առաջարկող խաբեբաների հետ: Դրանք շատ են ըստ թերթերի և ինտերնետի գովազդների:

Խորհուրդ ենք տալիս: